信息年代，手机已经成为大家生活的要紧组成部分，它参与到大家的生活与工作中，架起人与社会的信息桥梁，然而手机对孩子的影响还是很大的，有的孩子玩手机沉迷，不但性格变得暴躁，学习成绩也愈加差，面对这样的情况。父母要对孩子进行正确引导，防止导致不好的后果。
孩子看手机如何解决
用温和的方法拒绝孩子。父母在玩手机时，假如孩子抢手机，第一反应就是把手机举得高高的，或者换一个地方继续玩。对孩子来讲，这其实是一种伤害，由于孩子得不到的东西会更想要，而换用温和的方法引导TA舍弃玩手机的念头，反而更要紧。
伴随与交流。过度依靠手机的现象，主要见于个性孤僻，不擅长交际，缺少自信的人群中。对于拥有这种特质的孩子，应该常常与她耐心的交流，给予更多的关心与鼓励，解决孩子遇见的问题，帮助孩子与阳光开朗的人交朋友，父母也要变得阳光开朗，才有最好的成效。
分散注意力。对于有手机依靠现象的孩子，第一应该分散注意力，不要让孩子一个人长期呆在封闭的空间里，以免促进他玩手机的欲望。可以与孩子常常一块出去旅游，一块去娱乐休闲场合，一块参加亲子活动等。发觉孩子有兴趣的事情，培养他的兴趣喜好，譬如弹钢琴，绘画，体育活动等。
增加平常的生活乐趣。父母应该在课余时间主动为孩子安排活动。可以买孩子喜欢的书（不是教育类的，不然太无聊），带孩子出去玩，参加喜欢的体育活动等等。父母要参与到孩子的日常，你只有投入了，孩子才会把把精力手机上移开。
父母要以身做则。假如家里有两个孩子的请同等看待；在孩子禁玩手机期间，请父母陪着孩子一块坚持！也就是说父母要以身作则！陪孩子时，不玩手机。
孩子对手机上瘾如何控制
父母第一应自检下，在家有没一直抱着手机刷视频，看网页，爸爸妈妈是孩子最好的老师，孩子刚开始的行为都是通过模仿习得，所以第一第一步，就是大家做父母的放手手机！
找到孩子的另一处兴趣点，不要强制去干预，会事与愿违，慢慢引导，一刀切是不可取的，目前孩子的逆反心理较重，防止导致不好的后果。
适度原则。目前不管大人孩子都是手机人手一部，一点不接触是不可能的，让孩子提出玩多久，自己定规则，自己遵守！
丰富孩子的课余生活。不少的孩子因为在家的枯燥无趣，手机上网可以于游戏，看视频，常常的沉溺在里面不可自拔，培养孩子爱念书的好习惯吧，如此空闲的时间就能通过看书来打发时间，而不是玩手机。
别给孩子买智能手机。假如想给孩子安排一个随时能联系上的手机，可以给孩子买电话手表或老式手机，不但能随时维持联系，而且它没智能手机的功能多，孩子也不会那样想要玩。父母也不要感觉给孩子买按键手机没面子，孩子小时候需要的不是手机，而是小伙伴，不要搞错这一点。
为何孩子对手机会这样痴迷？这类缘由父母要了解
生活和学习本就枯燥，根本没办法与手机中虚拟游戏的丰富多彩相比，日常常常遭到父母和老师的批评指责，哪有在游戏中打怪兽得金币来得痛快。
父母的“榜样”用途，陪孩子写作业时玩手机、陪孩子上培训课时玩手机、下班回家后依旧双眼不能离开手机，孩子非常快就模仿到了。
孩子的自控能力不如大人，没办法正确管理时间。大大家可以把手游当成一种业余喜好，借助工作以外时间娱乐一下，而孩子的心理年龄不够成熟，不可以非常不错地控制时间，会把手游当成生活的全部。
缺少监督，在一些家庭中，孩子们缺少足够的监督和指导，这可能致使他们用手机来逃避现实问题或者其他负面情绪。
父母教育方法不当，有的父母或许会过度限制孩子用手机或者对孩子们的网络用进行过度监管，这或许会致使反成效让孩子们愈加渴望得到更多的自由和探索。
孩子的好奇心强，但自制力差。手机功能不少，并且具备非常强的娱乐性，而孩子子的性格特点决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就可以满足这一条件，自然孩子就会比较容易沉迷于其中，这是由孩子子的性格特点天然决定的，父母此时应当努力去转移孩子的注意力。
