初中二年级学生处于青春期发育，内心发生剧烈改变，不听话，情绪激动，暴躁等等，初中二年级是进步过程中的危险期，美国的心理学家霍林沃斯将它概念为“心理断乳期”。初中二年级的学生，内心巨变明显，这时他们开始渐渐的有了我们的主观意识，期望用我们的方法生活，不会在听从爸爸妈妈的需要，一向温顺的孩子也会很难管。
初中二年级的同学特别遭到周围环境和周围人群的影响，无论是父母，老师还是同桌，同学，影响都非常大，跟着学习好的同学在一块，就会认真学习，跟着不学习的同学在一块，就会不学习。
初中二年级孩子对爸爸妈妈愈加疏远，我们的小秘密也不再和爸爸妈妈推荐，更多的是有了自己亲密的小伙伴，这时，孩子会愈加听小伙伴的话，并且小伙伴是好孩子，自己也会是好孩子，小伙伴不学习，自己也会跟着不学习。爸爸妈妈在这时，必须要处置好和孩子的亲子关系。
那样，父母面对这类问题该怎么办呢？
1、透过不听话行为，察看学生的内心
大家不少父母的传统观念里，还抱着“不打不成材”的思想，部分父母只须发现孩子的行为或思想没让自己认可，就会用简单暴力的办法来处置。
学生们即便当时屈服了，只须没真的了解道理，就依旧存在隐患。心理学家说“孩子有问题，父母先自省”，不少问题少年都源于缺少温暖和关爱的家庭，内心世界从不被关注。
2、跟班主任交流
初中时期班主任跟学生之间的联系和互动是最密切的，有的老师甚至把办公桌搬到了教室，看着大伙上自习。所以老师们对学生的认知，可能比父母本人还要多。
一些班主任经验丰富，同时也比较受学生的认同，有的不想跟父母言说的秘密，甚至想跟老师推荐。父母发现难跟孩子交流，也可以把状况反馈给老师，听听他们的建议。
3、多做孩子喜欢的饭菜
一些朋友可能感觉这条建议有点“扯”，而依据心理学理论，当人处于迷茫、忧郁、暴躁等特殊状况时，总是会退回到“口欲期”。父母有意识地选择他们喜欢的食物，也会一定量地缓解他们的心理冲突，同时又能让他们感觉到来自己家里人的关心。
4、关注孩子同龄人的思想，降低代沟
每一个年代的学生，思维方法和个性都大有不同，身为父母的朋友，可曾记得自己儿时，也曾有过不少合理却不被爸爸妈妈所理解的想法。
解决中学生的不听话，第一要从知道他们开始。互联网这样便利，父母可以也试着看看目前的初中生都对什么有兴趣。可能不少大人自认非常费解的事情，广大中学生眼里非常平时。
