有人做过一个有趣的实验，把一条梭子鱼放进一个有很多小鱼的水池里，任何时候梭子鱼饿了，只须张张嘴，把小鱼吞进来就好了。过了一段时间，这个人用一个玻璃瓶罩住了梭子鱼。开始时，小鱼在瓶子外面游来游去，梭子鱼就迎上去，但每次都撞在了瓶壁上，慢慢地，梭子鱼的冲撞愈加少，最后，它完全绝望了，舍弃了捕食小鱼的所有努力。这个时候，这个人取走了套住它的瓶子，备受打击的梭子鱼沉到了池底，一动也不动了，无论有多少小鱼在它的身边甚至嘴边游来游去，它都不会再张张嘴。最后，这条可怜的梭子鱼就这么活活饿去世了。
听了这个故事，或许你会说，这条梭子鱼真是笨去世了。
梭子鱼原来并不笨，捕食小鱼是它的拿手好戏，它是一条可以独立生活的正常的鱼。可是，无数次的碰壁后，梭子鱼开始怀疑自己捕鱼的能力，后来，它彻底绝望了，坚信自己是一条笨鱼，这种无能感最后害去世了它。
美国婴幼儿教育家凯茨在孩子身上也发现了类似的现象，他称之为习得性愚蠢。他说，不少孩子在学习的过程中，会由于某些缘由，渐渐产生对学习的无能感，并因此而丧失了自信心。在别人的眼里，就会感觉他们越学越笨了。那样，孩子是如何变笨的呢？
第一，永远也赢不了的游戏。假如大家让孩子玩一个游戏，这个游戏的困难程度超出孩子现有些理解能力，但大家又不向孩子做任何解说，结果孩子一直不了解该如何玩，每次尝试都失败，那样孩子的感觉会愈加糟糕，不需要其他人说，孩子就会感觉自己非常笨。如果是在孩子的生活里，极少得到赢的感觉，最后，他们可能就会变成一个看着笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
第二，过早的常识传授。一些沉迷所谓智商开发的爸爸妈妈，积极地对幼小的孩子进行读写算练习。那些学业常识不符合婴幼儿的认知特征，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方法死记硬背下来，但并不理解，所以总是并未能促进他们的智商进步，反而给孩子带来非常大的学习重压，减少了对学习的兴趣，挫伤了自信。
最后，很多的负面暗示。有一个充满含义的童话故事：有一位漂亮的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，天天只能见到巫婆。巫婆天天都对她说：你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。公主相信了巫婆的话，怕被其他人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，于是救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来是这样的漂亮。事实上，不少爸爸妈妈都可能在无意间充当了巫婆的角色。
说孩子真笨是一些爸爸妈妈的口头禅，说起时甚至携带爱意。可是，孩子同意到的就是笨的信息。有时，望子成龙的爸爸妈妈有意无意地拿孩子与其他人相比，你看人家丁丁多聪明！李阿姨的女儿都可以用英语和老外对话了，她比你还小呢。有时，爸爸妈妈在朋友、外人面前表现谦虚，我儿子不可以，非常笨的。这孩子非常没脑子的。
整日被淹没在这样很多的负面暗示里，孩子如何能不真心实意地相信自己真的非常笨呢？
当孩子由于上述种种缘由，深信我们的脑子非常笨、学习力非常差的时候，他们就会产生紧急的自卑感和自我怀疑，潜意识就会产生保护用途，拒绝新的资讯进入记忆库，以保护主人的信念是对的，结果就真的成了学什么都学不会的笨孩子。
假如你不想孩子变笨，如何解决？
第一，要让孩子体验成功的喜悦。当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出脑内吗啡，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。所以，从这个角度，大家可以说成功是成功之母。对孩子子来讲，各种探索都是学习的机会，那样，就让大家 为孩子找一棵矮点儿的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就能摘到苹果。一次次成功的体验会让孩子信心百倍、动力十足地向下一个更高的目的迈进。
第二，兴趣永远第一。凌志军在畅销书《Microsoft小子》里讲了个故事，朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧，才14岁就已完成高中学业，可以上大学了。在这样的情况下，大部分中国爸爸妈妈都会非常自豪地叙述孩子的成功，朱丽叶却并不想让儿子目前就上大学，缘由是想让他更多地享受童年时光，让他做自己喜欢的事情。她与作者有如下的问答：
作为老师，你感觉成绩、兴趣、快乐童年、道德中什么对学生非常重要？
兴趣永远是第一。不感兴趣就没所有。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。
那样，作为妈妈，你感觉什么对孩子非常重要？
兴趣，还是兴趣。我期望他有一个非常开心的童年。不过，兴趣还是第一位。感兴趣才有快乐。
这位妈妈的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次，这位教育家给学前班的孩子们上课，他筹备了一个发言球，一边从讲台扔出去，一边问2+3=？，什么孩子接到球，什么孩子就说出答案，孩子们学得非常高兴。听课的老师有些就不理解，说你这不是画蛇添足吗？直接提问不就能了吗？要什么发言球？可他回答说，没发言球，当然也可以提问，但孩子们却没了发言的兴趣。
兴趣是最好的老师，这句话已成老生常谈，可却仍被不少爸爸妈妈视而不见。假如你期望孩子愈加聪明，越学越爱学，那就把激起、呵护、提升孩子对学习活动的兴趣放到每天的日程上吧。
最后，告诉孩子，失败了没关系，学习、活动总有胜败、输赢。如何给予孩子评定是一门艺术，由于孩子本身不拥有自我评价能力，大部分是靠别人对我们的态度来进行自我认识的。所以，作为爸爸妈妈，千万不要歧视孩子，给孩子阳光，让他们灿烂起来吧！
