第五单元第一章综合测试
1、选择题（本题共14个小题，共42分）
1.在捕捉海蜇时，不小心就会被海蜇蜇伤，这是由于（ ）
A.海蜇的触手上分布着不少刺细胞 B.海蜇发达的中胶层含有毒素
C.海蜇的伞部有很多刺丝 D.海蜇的口能将人咬伤
2.下列不是扁形动物所具备的特征的是（ ）
A.都生活在水中 B.身体呈两侧对称
C.有口无肛门 D.身体背腹扁平
3.在蛔虫的下列形态结构特点中，能体现蛔虫比水螅高等的是（ ）
A.身体细长呈线形 B.具备消化腔 C.体表有角质层 D.有口和肛门
4.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（ ）
A.肌肉 B.刚毛 C.黏液 D.体节
5.将河蚌放到50℃左右的温水中，待贝壳张开将来，会看到一层透明的薄膜，这层薄膜是（ ）
A.贝壳 B.珍珠层 C.外套膜 D.细胞膜
6.“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。”这句话描写的是哪种动物的特点？（ ）
A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.虾
7.下列是节肢动物特点的是（ ）
A.身体被毛，用肺呼吸 B.身体由不少体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节
C.体表具备鳞片，用肺呼吸 D.体表光滑，用皮肤辅助呼吸
8.草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物，其中用鳃呼吸的是（ ）
A.草鱼、扬子鳄 B.草鱼、金鱼 C.扬子鳄、鲸 D.海豚、金鱼
9.下列不是蜥蜴比青蛙更适于陆地生活的特征的是（ ）
A.四肢短小，在陆地上爬行 B.皮肤干燥、粗糙，有角质的细鳞
C.完全用肺呼吸 D.体内受精，且卵外有坚韧的卵壳
10.天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述，正确的是（ ）
A.都可以用肺呼吸 B.都可以用肺和气囊呼吸
C.都可以用气管和气囊呼吸 D.分别用肺、气囊呼吸
11.图3中圆圈表示生物本身具备的特征，重合部分表示它们的一同特征。下列看法不正确的是（ ）
A.P可以表示用皮肤辅助呼吸 B.Q可以表示生态系统的买家
C.E可以表示体内有脊柱 D.F可以表示真的的陆生动物
12.下列关于动物形态结构特征与功能的叙述，错误的是（ ）
A.鲫鱼身体呈流线型有益于降低游泳时的阻力
B.节肢动物体表的外骨骼可预防体内水分的散失
C.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D.兔的牙齿分化，与其植食两性生活相适应
13.冬季到了，蛇要冬眠，而兔子无需冬眠，重要原因是（ ）
A.蛇的体表没毛，兔子体表被毛 B.蛇没四肢，兔子有发达的四肢
C.蛇是变温动物，兔子是恒温动物 D.蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷
14.某同学给虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你觉得下列分类办法不适当的是（ ）
A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B.按体温是不是恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C.按是胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D.按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
2、非选择题（本题共5个小题，共58分）
15.（7分）请将下列动物与其所属类群用直线连接起来。
A.腔肠动物 a.扇贝
B.软体动物 b.珊瑚虫
C.环节动物 c.蜘蛛
D.鸟 d.水蛭
E.节肢动物 e.青蛙
F.两栖动物 f.黄鹂
G.哺乳动物 g.蝙蝠
16.（14分）长鬃山羊和梅花鹿都是哺乳动物，有适应陆地生活的形态结构特征。请你借助所学常识完成下列问题。
（1）长鬃山羊和梅花鹿的牙齿分化为________和________，消化道上有发达的盲肠，适于植食两性生活。
（2）长鬃山羊和梅花鹿体表被________，有________用途。
（3）长鬃山羊和梅花鹿的体温不会随周围环境的变化而变化，是________动物。
（4）长鬃山羊和梅花鹿有发达的________和________，能对外面环境准时作出反应。
17.（8分）为探究环境原因对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活情况相同的蚯蚓（如图4所示）。依据实验回答下列问题。
（1）________瓶中的蚯蚓蠕动渐渐减弱，一段时间后就不动了。
（2）这一实验说明环境中的________原因影响蚯蚓的生活。
（3）蚯蚓的呼吸依赖________来完成。
（4）在本实验中设置甲瓶有哪些用途是________。
18.（12分）图5是大家容易见到的几种动物，请剖析回答问题。
（1）若依据体内有没由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有________（用代码表示）。若依据生殖方法将图中的动物分成两组，则与A在同一组的是________（用代码表示）。
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方法也有明显不同。图中适于陆地生活的C可以用________呼吸；适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借用________辅助呼吸；适于空中生活的E有与肺相连通的________辅助呼吸。
（3）从运动方法看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的一同特征。________________（至少答两点）。
19.（17分）小明是个擅长考虑的同学，他在家里察看饲养的金鱼时，想到一个问题：“水温对金鱼的呼吸频率有没影响？”为探究这一问题，他设计了如下策略，试剖析回答下列问题。
步骤 | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | 烧杯⑥ |
1 | 各加入1 000毫升温水，一条相同情况的金鱼，测量并记录水温 | |||||
2 | 一段时间后，同时察看并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数 | |||||
3 | ①②各加入适当热水使水温均升高10℃ | ③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10℃ | ⑤⑥不做任什么地方理 | |||
4 | 一段时间后，察看并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数，剖析得出结论 | |||||
（1）该探究活动的实验变量是________。
（2）假如你做这个实验，你将依据什么判断金鱼的呼吸次数？________。
（3）小明在步骤3的设计中，对每种状况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是________，提升实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？________。试说明缘由。________________________。
（4）结合本实验，你推断金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分发生了什么样的变化？
____________________________________________________________________________________________。
第五单元第一章综合测试
答案分析
1、
1.【答案】A
【分析】海蜇是腔肠动物，其触手上分布着不少刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有些攻击和防御的利器，在触手处特别多。
2.【答案】A
【分析】有的扁形动物生活在水中，营自由生活，如涡虫，大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
3.【答案】D
【分析】蛔虫是线形动物，在进化上比腔肠动物高等，它具备口和肛门，腔肠动物只有口没肛门。
4.【答案】B
【分析】刚毛固定、支撑身体并帮助完成运动，因为光滑的玻璃板摩擦力小，刚毛没办法固定和支撑身体，因此运动较慢。
5.【答案】C
【分析】在河蚌贝壳内部贴着一层柔软的膜，是外套膜，它包裹着整个内脏团。
6.【答案】B
【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具备一对触角，三对足，一般有两对翅，可以飞行，体表具备外骨骼。蜜蜂是昆虫，蜘蛛、蜈蚣和虾都不是昆虫。
7.【答案】B
【分析】A项是哺乳动物的特点，B项是节肢动物的特点，C项是某些爬行动物的特点，D项是两栖动物的特点。
8.【答案】B
【分析】扬子鳄是爬行动物，鲸、海豚是哺乳动物，它们都用肺呼吸。草鱼、金鱼是鱼，均用鳃呼吸。
9.【答案】A
【分析】蜥蜴皮肤干燥、粗糙，有角质的细鳞，既能够保护身体又能降低体内水分的散失；肺发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需要；生殖和发育摆脱水的限制，适于陆地生活。
10.【答案】A
【分析】蝙蝠和老鹰都能在空中飞行，但不相同种类。蝙蝠是胎生、哺乳，是哺乳动物，用肺呼吸；老鹰是卵生，是鸟，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成呼吸。可见A项符合题意。
11.【答案】A
【分析】青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而蝗虫用气管呼吸，所以A项错误。青蛙、蝗虫和家兔都是动物，细胞中没叶绿体，生活方法为异养，在生态系统的成分中是买家，所以B项正确。青蛙和家兔都是脊椎动物，体内有脊柱，所以C项正确。家兔和蝗虫都生活在陆地上，具备适应陆地生活的结构特征，都是真的的陆生动物，所以D项正确。
12.【答案】C
【分析】鸟的前肢变成翼，是飞行的器官，翼被覆羽毛。因此，说羽毛是适于飞行的主要器官是不对的。
13.【答案】C
【分析】兔是哺乳动物，它的体表被毛，血液循环路线有体循环和肺循环两条，体内有好的产热和散热的结构，所以能保持正常的体温，为恒温动物，没冬眠现象；而蛇是爬行动物，它的体温随外面环境的变化而变化，是变温动物，寒冷冬天，外面环境的温度非常低，蛇为了度过寒冷的冬季，防止冻伤冻死，有冬眠现象。
14.【答案】D
【分析】依据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，螳螂的体内无脊柱，是无脊椎动物，虎、蛇、鹤、猴的体内都有脊柱，都是脊椎动物；按体温是不是恒定可以把动物分成恒温动物和变温动物，虎、猴、鹤的体温恒定，是恒温动物，蛇、螳螂的体温不恒定，是变温动物；根据生殖方法可以把动物分为胎生和卵生，虎、猴都是哺乳动物，是胎生，蛇、鹤、螳螂都是产卵生殖，即卵生；虎、猴、鹤、蛇、螳螂都能生活在陆地上，不可以按生活环境来分类。
2、
15.【答案】A—b B—a C—d D—f E—c F—e G—g
16.【答案】（1）门齿 臼齿
（2）毛 保温
（3）恒温
（4）神经系统 感觉器官
17.【答案】（1）乙
（2）湿度
（3）湿润的体壁
（4）对照
【分析】蚯蚓依赖湿润的体壁进行呼吸，在烘干的土壤中，蚯蚓不可以维持体表湿润，没办法正常呼吸，蠕动会渐渐减弱，最后死亡。甲、乙两瓶中分别放入了湿润和烘干的土壤，变量是有无水分，因此探究的是湿度对蚯蚓生活的影响。甲瓶起对照用途。
18.【答案】（1）B、D、E C、D、E
（2）气管 皮肤 气囊
（3）大、薄、轻（答出其中两点即可，其他言之有理的说法亦可）
【分析】本题综合考查动物的生殖、运动、分类等特点。
（1）依据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，题图中无脊椎动物只有蝗虫，而脊椎动物有青蛙、鱼、鸟、兔子。依据生殖方法的不同，可将动物分为卵生和胎生两种，题图中卵生的动物有青蛙、蝗虫、鱼、鸟；胎生的动物只有哺乳动物——兔子。
（2）各种生物在漫长的进化过程中，都形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。蝗虫适于陆地生活，有预防水分散失的外骨骼，用气管呼吸；两栖动物的代表——青蛙，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鸟适于空中飞行，为了满足飞行过程中高能量的消耗，准时补充呼吸用途所需的氧气，鸟有与肺相连通的气囊，可辅助呼吸。
（3）从运动方法来看，蝗虫和鸟都适于空中飞行，且有适于飞行的器官——翅，其特征是展开表面积大，质薄而轻。
19.【答案】（1）水温
（2）依据金鱼的鳃盖张开与闭合的次数（或金鱼张口吞水的次数）
（3）防止实验的偶然性 烧杯③④ 烧杯①② 因为加入热水增加了变量，致使变量不唯一（只须意思对即可）
（4）氧气降低，二氧化碳增多
【分析】本题结合对照实验的设计来考查鱼的呼吸过程。
（1）通过对“水温对金鱼的呼吸频率有没影响？”这个问题的实验探究可以得出该探究活动的变量是水温。
（2）鱼用鳃呼吸，鳃内含丰富的血管，每一片鳃由多而细的鳃丝构成，在水中会展开，扩大与水的接触面积，当水从金鱼口流入鳃时，水中的氧气会进入血管中，二氧化碳会被排放到水中，所以可以通过计算金鱼鳃盖的张开与闭合的次数来计算其呼吸频率，也可以通过计算金鱼张口吞水的次数来计算其呼吸频率。
（3）实验中设置重复组的目的是为了减小误差，防止偶然性。烧杯①②和③④两组实验设计中，烧杯③④更科学、严谨，由于烧杯③④与对照组⑤⑥只有一个变量，而烧杯①②因为添加了热水，使变量增加，实验不再是唯一变量。
（4）当水从金鱼口流入鳃时，水中的氧气会进入鳃内的毛细血管中，而二氧化碳会从毛细血管排放到水中，所以金鱼吞入的水从鳃盖流出时，水中氧气的含量降低，二氧化碳的含量增多。
